Auguri mamme, tra gioie e difficoltà

Più che una semplice festa della mamma quella di quest’anno la potremmo definire della super mamma. L’emergenza covid ha costretto le famiglie a rivoluzionarie il loro stile di vita e in particolare le donne si sono viste assommare i compiti di lavoratrici e di madri: il lavoro da casa, i figli senza scuola, la didattica a distanza da seguire. Un super lavoro che le sta mettendo a dura prova. Soprattutto se i bambini sono piccoli. Ma c’è chi è riuscita a vivere al meglio il ruolo di madre anche nell’emergenza. 
Sara è un’illustratrice e all’inizio della pandemia si è trasferita con la figlia Gaia di 10 anni in una casa sul lago, mentre il marito è rimasto in città per lavoro. «Mia figlia è atipica, è abituata fin da piccola a lasciarmi lavorare, ha tanta fantasia e sa giocare da sola. All’inizio ha avuto un attimo di smarrimento, ma per fortuna da quando aveva due anni usa l’iPad... Da alcuni anni ha il cell che usa per rimanere in contatto diretto con i nonni, e adesso fa tante videochiamate su Skype con le amiche e i compagni di classe. Conoscendo bene l’iPad si gestisce la scuola, i compiti, il diario elettronico, le ricerche. Diciamo che questo periodo di crisi l’ha aiutata a conoscere e usare meglio la tecnologia. A volte insegna anche a me cose che magari non ho mai cercato perché non mi servivano, ma è bello e la fa sentire importante. Insieme facciamo tanti puzzle, giochiamo a “palloncino” in casa. Per il compleanno le ho fatto arrivare i pattini e la lascio scorrazzare in casa. Si è scoperta pittrice, mi ha riempito la casa di opere. Prima del virus la sua giornata era scandita dalla scuola, tre volte a settimana dagli allenamenti di pallavolo, il nuoto al sabato con il papà. Ora ha tanto tempo, il papà l’abbiamo rivisto dopo due mesi il 4 maggio, per poche ore. È stata una scelta importante quella di stare al lago. Qua siamo tranquille, in mezzo alla natura e anche se siamo in pochi ci aiutiamo con la spesa. Le maestre ci stanno aiutando molto, con il loro impegno e la loro positività. Quattro volte a settimana ha la lezione di un’ora e mezza. Commentano i compiti, interrogano, cercano in ogni modo di non far pesare la situazione. Noi, a differenza di molte altre famiglie siamo fortunate perché ogni giorno ci svegliamo con un panorama mozzafiato. Abbiamo due terrazzi che ci permettono di stare all’aria aperta in sicurezza. Dal 4 maggio facciamo finalmente una passeggiata sotto casa. Abbiamo provato anche a seguire un corso di ginnastica online, è stato divertente ma non fa per noi. Abbiamo un tappeto elastico e ogni giorno saltiamo insieme, giochiamo a girotondo saltando e cantiamo. Prima lavoravo dalle 9 alle 16 adesso cerco di gestire il tempo tra i vari pasti, la coccola del risveglio, il lavoro, la scuola e i miei hobby. Non so, al di là di tutto questo brutto periodo mi mancherà dal lato del tempo perché mi sembra aver fatto tanto, di aver conosciuto tante belle persone anche se da lontano e di essermi liberata delle persone false che mi circondavano. Ho cercato e cerco ogni giorno di preservare l’innocenza dell’età di Gaia. Sa quello che succede, ma voglio che sia serena, che si senta protetta e sicura e che pensi a cose belle. Voglio che faccia progetti consapevole che non si realizzeranno subito, ma si realizzeranno. Cerco di crearle una routine per mantenere le sue abitudini. Facciamo ancora i nostri party pizza e adesso abbiamo anche creato i party crêpes... che ha imparato a fare da sola. Facciamo la pasta della pizza insieme e le ho insegnato a fare le tagliatelle».

All’insegna della positività anche la testimonianza di Olga, un lavoro in smart working come pubblicitaria e tre figli di 24, 21 e 19 anni. Due fanno l'Università e la più piccola prepara la Maturità. «Ormai grandi e molto autonomi con una intensa vita sociale, non ero più abituata a fare la loro mamma... Così all'inizio del lockdown temevo fastidi e incomprensioni reciproche. Avremmo convissuto, come non mai, a stretto contatto.  Ma a parte la grande capacità di creare disordine su cui ho cercato di sorvolare (ma loro dicono ridendo che "ho rotto tanto..." e che ricorderanno tutta la vita la quarantena sentendo il rumore dell'aspirapolvere), sono stata contenta di averli avuti tutti per me e di non averli dovuti condividere con amici e fidanzati. Ho pensato che vista la loro età è stata questa una delle ultime occasioni per stare tutti insieme. Sono grandi e si avvicina il momento in cui saranno autonomi e se ne andranno (spero), quindi me li sono goduti. Ho ascoltato le loro lezioni on line, abbiamo visto insieme tanti film e serie Tv. Hanno cucinato per me cose meravigliose, mi hanno fatto ingrassare, e mi hanno preso tanto in giro, Ora le due ragazze mi aiuteranno pure a fare la tinta e la ceretta. Tutti e tre molto riservati e omertosi, si sono persino aperti in confidenze che non avevano mai fatto. Cosa posso volere di più come mamma?».

Per qualcuno lo stress è tanto, unito al senso di colpa e alla sensazione di non farcela. Come Anna S. che insegna alle superiori e ha tre figli: «Ho 4 classi, di cui una da portare alla maturità, e passo 8 ore al giorno davanti a un computer, a tenere lezioni, preparare materiali e compiti, tra le urla e schiamazzi dei miei figli, che piazzo davanti alla TV e ai videogiochi per ben più tempo di quello consigliato, sperando sopravvivano. Io sono una di quelle mamme che si  ritaglia il tempo per correre al supermercato con guanti e mascherina, e cucinare, tre volte al giorno, qualcosa di sano e buono, pulisco, disinfetto, lavo, stendo. Ma almeno non stiro. Scrivo mail ai colleghi mentre l'acqua bolle, correggo i temi di notte, studio al mattino presto, raccolgo i cocci delle nostre vite rotte.  Io non ho più spazio né energie per seguire la didattica a distanza dei miei figli. Le maestre, se assegneranno loro una insufficienza, giudicheranno me. “Perdonatemi, bambini”, dico spesso ai miei figli “Ma non ce la faccio, lì non ci arrivo. Non ci riesco”. Stiamo vivendo un dramma, noi genitori lavoratori. Ci stiamo piegando sotto il peso di un carico di impegni che non ci lascia respiro. Annaspiamo. Anneghiamo. Ma non esistiamo.  La retorica del genitore perfetto ha riempito gli schermi e le pagine dei giornali. Genitore resiliente, si dice ora… E noi, dove siamo? Nell'angolo, davanti a modelli impossibili, a fare i conti con la nostra inadeguatezza tutta umana». 

Anche Romina è un’insegnante, di lettere alle medie, 10 ore in una terza – a fine percorso – 8 ore in una seconda, ed è mamma di due bambini di 5 e 2 anni. «La cosa più frustrante di questo periodo è che mi sento pessima sia come madre sia come insegnante. Il più piccolo è nella fase in cui esplora ogni pertugio e oggetto della casa, va osservato a vista e spesso irrompe nella visuale della webcam per mostrarmi qualche disastro o per chiedermi di giocare con lui, mentre la più grande passa alla tv molto più tempo rispetto ai periodi di normalità ed è una cosa di cui non vado per nulla fiera. D’altro canto, devo lavorare e quando ho ventilato la possibilità di prendermi un periodo di congedo parentale mi è stato fatto notare che i miei studenti avrebbero perso un punto di riferimento importante in un momento in cui i ragazzi e le ragazze hanno bisogno di sapere che noi adulti ci siamo, che li ascoltiamo e che continuiamo a prenderci cura di loro.  Sono contenta di sapere di essere un porto sicuro per i miei figli, di sapere che i miei studenti e le mie studentesse non si sono sentiti abbandonati, ma lo scotto da pagare è altissimo. Dover lavorare full time con i bambini ancora così piccoli per casa non mi permette di farlo in condizioni ottimali e allo stesso tempo mi fa sentire profondamente in colpa: quando sto lavorando penso al tempo che non sto dedicando ai miei figli e mentre gioco con i miei figli penso che farò le due di notte per lavorare alle attività scolastiche del giorno successivo».