Quasi quattro bambini su dieci non raggiungono le competenze matematiche di base. Il problema non sono gli alunni, ma un insegnamento fatto di formule astratte e regole imparate a memoria, lontano dall’esperienza concreta

Il risultato era prevedibile. Noi insegnanti sappiamo che il nostro compito è garantire un livello di istruzione adeguato a chi dovrà affrontare l’Università e il lavoro. Ma poi guardiamo gli occhi di chi ci sta davanti ogni mattina, e vediamo la realtà. Da qualche tempo a questa parte è alla salute psicologica ed emotiva che soprattutto si deve guardare mentre si insegna Latino e Matematica

«Dopo due anni di Pandemia, la scuola ha comunicato ai miei figli che riprenderanno da quest'anno i test Invalsi per la maturità. I miei ragazzi non si sentono per nulla pronti, l'ultima volta che hanno fatto la prova è stato alle elementari. Cosa possiamo fare noi genitori per incoraggiarli?»

Dalla seconda primaria ai maturandi, grandi differenze di preparazione in italiano e in matematica. Ma diverso è anche il contesto in cui gli studenti vivono. Le carenze strutturali del Meridione dovrebbero essere compensate con una migliore professionalità degli insegnanti

Il test coinvolge da qui al 21 aprile 574.600 studenti di terza media. Ecco che cosa cambia rispetto agli anni scorsi.

A chi si illude che sia possibile scegliere la scuola migliore, la presidentessa degli Invalsi, l'Istituto che valuta la preparazione degli alunni nei diversi istituti italiani, risponde che è sempre meglio preferire la più vicina a casa.

Un genitore chiede alla nostra esperta di scuola Paola Spotorno cha valore e che significato hanno le prove Invalsi.

I test Invalsi sollevano un problema: gli studenti italiani copiano troppo. In Inghilterra e in America accade molto meno. Perché? Ragioniamoci su a partire dalle parole.